МАОУ ДС № 200 "Волшебный башмачок"

Экологическая викторина для детей подготовительной к школе группе "Знатоки родной природы"

Экологическая викторина для детей подготовительной к школе группе "Знатоки родной природы"

Автор: Васильичева Марина Владимировна
Должность и место работы: воспитатель высшей квалификации,
МБУ детский сад «Волшебный башмачок», корпус №3, г. Тольятти

Цель: создать условия для обобщения знаний детей о растительном и животном мире родного края
Задачи:

1.   Закрепить знания о  растениях, птицах, насекомых и животных, встречающихся в нашей местности и  занесенных в Красную книгу.
2.  Закрепить правила поведения в природе.
3.  Развивать речь, внимание, умение анализировать содержание вопросов и давать полный содержательный ответ на них.
4. Продолжать учить работать в коллективе.
5.Воспитывать бережное отношение к природе, животному и растительному миру.

Предварительная работа:
1. Знакомство с пословицами и поговорками о природе.
2. Беседа о Красной книги Самарской области
3. Дидактические игры экологического содержания
4. Чтение экологических сказок
5. Деление  на  команды, выбор капитанов.

Оборудование: картинки с изображением птиц и насекомых  Красной книги Самарской области; рисунки зверей и их  жилищ;  экологические знаки; мяч;  мультимедийный проектор,  видеофильм «Природа Самарского края», мультфильм «Про эколят – молодых защитников природы»; музыкальный центр, запись  композиции «Странники» композитор Ариэль Рамирес.

Ход викторины:

Команды входят в зал под музыку и усаживаются  на стульчики.

Ведущий. Здравствуйте дети, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на экологической викторине «Знатоки родной природы».

Посмотрите ребята, как красива природа нашего родного края.

(показ видеофильм «Природа Самарского края») 

В родном краю
Мне на тебя не наглядеться,
Пока дышу, пока живу.
Любовь к земле родится в сердце.
Как тонкий стебель на ветру. 

Мне всё в краю родимом мило,
Мне все здесь душу веселит:
Вьюнок запутался игриво
И речка песенку журчит. 

Вот белокрылая ромашка
Открыла солнечный глазок
И видит лес, луга и пашни
И цвета неба василёк. 

Вот одуванчик распушился
И разлетелся от лица,
Дубок при встрече поклонился
И машет веткой до крыльца. 

Мне на тебя не наглядеться,
Заветный с детства уголок.
Любовь к земле родится в сердце
И расцветает как цветок!
Т. Коти 

Ведущий. Сегодня наши дети продемонстрируют свои знания о природе и докажут, что они являются настоящими знатоками природы.

В викторине примут участие две команды.
Первая команда  «Друзья природы», вторая команда  «Дети Земли».

 Приветствие команд.

1 Команда

Мы команда:  «Друзья родной природы»                    

Наш девиз:
Только вместе,
Только дружно
Помогать природе нужно. 

2 Команда

Мы команда: «Защитники природы»

Наш девиз:
Природу нашу защитим,
Все живое – сохраним. 

Ведущий. Дорогие участники сегодня вас ждут сложные конкурсы и интересные вопросы, но  мы верим, что вы справитесь.
Задание 1.

Блиц-опрос

Кто занесен в «Красную книгу Самарской области»?

1. Самая крупная стрекоза  России? (Дозорщик-император)
2. Этот жук получил своё название благодаря огромным челюстям, похожим на оленьи рога? (жук-олень)
3. Это животное своё название получила благодаря умению планировать с дерева на дерево (летяга)
4. Пятнистость шерсти делает её незаметной среди деревьев (рысь)
5. Шарообразные цветки этого растения, жёлтой или оранжевой окраски иногда называют огоньки или бубенчики (купальница)
6. Усики у этого насекомого  голубого цвета, с поперечными  черными полосками,   гораздо длиннее тела. Питаются они древесным соком (альпийский усач)
7. Насекомоядное животное, практически слепое, умеет плавать и нырять (выхухоль)
8. Голова этой перелетной птицы украшена по бокам пучками белых перьев (журавль-красавка)
9. Это растение лекарственное, растет в лесу, имеет сильный приятный аромат, цветки очень нежные, похожи на колокольчики (ландыш)
10. У этой птицы есть усы под клювом. У самок они черные, а у самцов красные (зеленый дятел)

Задание 2.

 «Ответь правильно и расскажи»
Первая команда должна ответить на вопрос:

*  Что такое Международная Красная книга? Что обозначает красный цвет книги?

Ответ: Информационный документ — описание редких и исчезающих видов животных и растений планеты. Красный цвет - цвет тревоги.

Вторая команда должна ответить на вопрос:

*  Что изучает наука экология? Кто такие экологи?
Ответ: Экология — это наука, изучающая взаимоотношения между человеком, растительным и животным миром и окружающей средой. Экологи - изучают состояние воды, земли, воздуха, влияние промышленных отходов на растения, животных и человека. 

Задание 3.

«Знатоки животного мира»

Ребятам необходимо отгадать загадки о   животных, обитающих в Самарской области. Побеждает та команда, которая  дала больше всех правильных ответов. 

Я — лесной исполин,
Брожу меж сосен и осин.
Если голову закину,
То достану гроздь рябины. (Лось) 

Мы ребята хваткие,
Себе построим хатки мы.
Спилим ивы и осины
И соорудим плотины. (Бобры) 

Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами — кисти-рожки.
С виду кроток, но не верь:
Страшен в гневе этот зверь! (Рысь)

Меня слепым зовут всегда,
Но это вовсе не беда,
Я под землей построил дом,
Все кладовые полны в нем. (Крот)

Что за зверь,
Скажите, братцы,
Может сам в себя забраться? (Норка)

Только ночью на охоту,
Из укромных, тёмных мест,
На крыльях перепончатых,
Летят, пугая всех! (Летучая мышь)

Весь кедровник взрыл таран:
Два клыка торчат — клыкан.
Он в семье своей вожак,
От него бежит чужак. (Кабан) 

Он мехом серый, но не волк,
Он полосатый, но не тигр,
В червях и норах знает толк,
Охоч до лягушачьих игр. (Барсук)

Задание 4.

 «Продолжи пословицу».

Ребятам необходимо закончить пословицы о защите природы.

И у березки слезки текут, когда …(с нее корку дерут.)
Кто не сажал дерева, тому…(не лежать в тени.)
Много леса - не губи, мало леса - …(береги, нет леса - посади.)
Не мудрено дерево срубить, а мудрено…(лес вырастить.)
Срубить дерево – пять минут, вырастить…(сто лет.)
Покорми птиц зимой, они отплатят…(тебе добром летом.)

Ведущий. Дети давайте отдохнем и поиграем в игру

 «Земля, вода, воздух».
Играющие дети становятся в круг, в середине - ведущий. Он бросает мяч по очереди играющим, произнося при этом одно из четырех слов: «земля», «вода», «воздух». Если водящий сказал «земля» - играющий называет зверей. На слово «вода» -  играющий называет рыб; на слово «воздух» называет птиц. Кто ошибается, выбывает из игры. 

Задание 5.

 «Найди дом для каждого животного». 
Командам раздаются конверты с рисунками зверей и их разных жилищ. Надо составить пары « зверек - его дом». 

Задание 6.

 «Угадайте по описанию».  
1.Это удивительный зверек. Слуху него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное – зверек чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест все: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей. 
Подсказка: Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. 
Ответ: еж. 

2.Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название «фокстрот». Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами. 
Подсказка: Убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы). Ответ: лиса.  

3. Этот зверь очень аккуратный и чистоплотный, обитает в глубоких норах. Он регулярно выносит из норы подстилку - сухие листья, траву, мох. И все это заботливо проветривает и просушивает на солнышке. Голова зверька светлая, с темными полосами от глаз к небольшим круглым ушам. Он всеяден: питается  мышами, лягушками, ящерицами и  насекомыми, грибами, ягодами, орехами и травой. К осени сильно отъедается и нагуливает жир, с наступлением холодов  перестает выходить из норы и впадает в спячку.

Ответ: барсук 

4.У этого  животного -  длинные уши, которые чутко улавливают малейший звук. Теплая густая шерсть защищает животное от морозов. Ноги  - длинные, с широкими копытами. Они позволяют ходить по глубокому снегу, по болоту.

Встретится река -  легко переплывет и ее. И даже может на минуточку нырнуть под воду.

Подсказка: у него есть украшение - большие широкие рога, и еще его называют «лесным великаном»

Ответ: лось

Задание 7.

 «Выбери редких птиц и насекомых родного края»

Одна команда выбирает птиц, занесенных в «Красную книгу» Самарской области. Другая команда – насекомых, занесенных в «Красную книгу» Самарской области. 

Задание 8.

«Что означают экологические знаки?» 

В этом конкурсе участвуют капитаны команд.

Капитаны  команд рассматривают экологические знаки и дают им правильное объяснение 

Ведущий. И сейчас  пока наше жюри подводит итоги, мы посмотрим мультфильм «Про эколят – молодых защитников природы».

(просмотр мультфильма)

Ведущий. Вот наша викторина подошла к концу, и мы просим наших уважаемых гостей подвести итоги экологической викторины.

(Награждение)
Ведущий. Вы, ребята, доказали, что много знаете о природе родного края. Вам небезразлична судьба редких, исчезающих растений, насекомых, птиц и животных, занесенных в Красную книгу. Берегите  природу, потому что от этого зависит наша дальнейшая жизнь на Земле.

• < Назад
• Вперёд >