МАОУ ДС № 200 "Волшебный башмачок"

Развлечение «Дружно мы живем в Поволжье» для детей старшей группы

Развлечение «Дружно мы живем в Поволжье» для детей  старшей группы

Автор: Калмыкова Любовь Анатольевна
воспитатель высшей квалификации

Задачи:

Расширить  представления детей о культуре народов, проживающих на территории Самарской области. Продолжать формировать эмоционально-образное восприятие культуры народов средствами разнообразных видов искусств (музыки, стихов, танцев, костюмов народов).

Воспитывать у детей чувство  уважения к народам разных национальностей, их обычаям и традициям.

Материалы: костюмы народов Поволжья, национальные блюда, мультимедийная система, записи национальных танцев, бубен, деревянные ложки, тюбетейка.

Ход развлечения:

Дети под музыку: «Родина ясноглазая» (автор слов: М.Ножкин, композитор: В.Шаинский), в национальных костюмах входят в зал и встают полукругом.

Воспитатель:

«Самарский край, моя земля
Родимые просторы!
У нас и реки и поля
Холмы, леса и горы
Народы, как одна семья
Хотя язык их разный,
Но дружбой мы своей сильны,
И мы живем прекрасно!»

Ребенок в русском костюме читает стихотворение:

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Ребенок в татарском костюме читает стихотворение:

В России мест красивых много,
Но Татарстан - мне всех милей!
Царица здесь одна - природа.
Здесь много рек, озер, полей.
Леса богатые, густые.
Восходы солнца - краше всех!
И люди честные, не злые.
Здесь часто слышен звонкий смех.

Ребенок в мордовском костюме читает стихотворение:

Мордовия моя – леса и пашни,
Цветов и птиц привольная страна.
Нет на земле страны родимой краше
Чем сторона – Мордовия моя!

Воспитатель:

Дети мы с вами живем в Самарской области, в городе Тольятти. Наш край называют Поволжьем, так как он раскинулся на берегу великой реки Волги. Поволжье -  многонациональный край. Здесь проживают: русские, мордва, татары, чуваши, башкиры, марийцы и многие другие национальности.

Все эти народы живут дружно, уважают и ценят традиции друг друга. В нашем детском саду тоже есть дети разных национальностей. Все они вместе дружат, занимаются, играют. Народы Поволжья гостеприимные, трудолюбивые люди. Труд они считают главным делом своей жизни. А для отдыха люди устраивают праздники: ярмарки, сабантуи, наврузы. У нас сегодня в детском саду праздник «Дружно мы живем в Поволжье». Давайте возьмемся за руки и заведем русский хоровод.

Дети водят хоровод  «На горе – то калина!»

Воспитатель:

На гуляньях, русский народ всегда пел частушки под балалаечку. Частушки – это короткие народные песни. Давайте послушаем задорные частушки.
«Частушки»

Мы в Тольятти родилися,
И в Тольятти мы живем,
Мы – девчоночки – Волжаночки,
Нигде не пропадем!

На окошке два цветочка
Голубой, да аленький,
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький.

Ахи – ахи – ахоньки,
Наши парни махоньки,
Из-за кочек, из-за пней,
Не видать наших парней.

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка - три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.

Воспитатель:

Какие веселые частушки вы пропели. И, конечно же, ребята, на Руси любили поиграть.
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся детвора,
Ждет вас русская игра.

Я предлагаю вам поиграть в игру «Золотые ворота».

Два игрока встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Все дети говорят:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй - запрещается.
А на третий раз
Не пропустим вас! 
С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами.
(Дети садятся на стулья)

Воспитатель:

Русский народ любил веселиться. Так как особого достатка в семьях не было, люди могли деревянную ложку превратить в музыкальный инструмент. Давайте посмотрим и послушаем наш ансамбль ложкарей.

Ансамбль ложкарей

Воспитатель:

У нас сегодня праздник. На праздник люди надевают красивую одежду, национальные костюмы. У каждого народа есть свой национальный костюм. Давайте посмотрим, как выглядит национальная одежда народов населяющих Поволжье, и послушаем рассказ детей о ней.

 Дети в русских костюмах выходят под музыку, показывая костюмы.

Ребенок 1:  

На Руси мужчины носили косоворотки и штаны – порты. Ворот косоворотки, рукава и низ украшали вышивкой. На голове мужчины носили картуз, а на ногах лапти. Женщины носили рубахи, а поверх рубах одевали сарафаны. Украшали его вышивкой и лентами. На голове носили кокошник, тоже украшенный лентами, бусами.

Воспитатель:

 Дети посмотрите русский народный танец.

Дети в татарских костюмах выходят под музыку, показывая костюмы.

Ребенок 2:

Основными элементами мужской татарской одежды была рубаха, украшенная растительным  орнаментом-вышивкой, и носили штаны. На голове носили тюбетейку. Женщины носили платье с длинными рукавами. Поверх платья носили жилет, украшенный растительным орнаментом, а на голове носили платок или калфак. На  ноги  надевали сапоги -  ичиги.

Воспитатель:

Дети посмотрите татарский народный танец.

Воспитатель:

Ребята, давайте поиграем в татарскую игру «Тимербай».

Дети, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего — Тимербая. Он становится в центре круга и надевает тюбитейку. Водящий говорит:

Пять детей у Тимербая,
Дружно, весело играют.
В речке быстрой искупались,
Нашалились, наплескались,
Хорошенечко отмылись
И красиво нарядились.
И ни есть, ни пить не стали,
В лес под вечер прибежали,
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!

С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.
Дети в мордовских костюмах выходят под музыку, показывая костюмы

Ребенок 3:

Мордовский костюм состоит из платья-сорочки, оно украшается вышивкой, на платье одевается фартук, он обшивается тесьмой, на ногах носили лапти. А головной убор назывался сорока, потому что украшали тесьмой и бисером. Мужчины носили белые рубахи и  штаны Рубаха украшалась тесьмой: красным желтым и зеленым цветом и подвязывалась поясом. На ногах носили лапти или сапоги.   

Воспитатель:

Дети посмотрите мордовский  народный танец.

Воспитатель:

Дети, а сейчас пришло время для мордовской народной игры «Ветер – ветерки»

Считалкой выбирают ведущего игры «ветра», остальные играющие - «ветерки». Ведущий начинает звенеть бубном. Если бубен звенит сильно, то «ветерки» быстро бегут,  махая руками. Если бубен звенит тихо, то «ветерки» медленно кружатся на месте и красиво, изящно машут руками.

Воспитатель:

Ребята, наш родной город Тольятти объединил людей разных национальностей. Давайте же вспомним, о каких народах Поволжья мы с вами сегодня узнали? Наш праздник закончился, и я всех вас приглашаю попробовать национальные угощения: «чак-чак», блины с медом и ароматным чаем, мордовские лепешки к нам в группу.

• < Назад
• Вперёд >