МАОУ ДС № 200 "Волшебный башмачок"

Развитие речи на музыкальном занятии.

Это русская сторонка, это Родина моя

Конспект открытого занятия для детей подготовительной к школе группы.

Составила:
Земскова Ирина Геннадьевна,
музыкальный руководитель
МАОУ Детский сад № 200
«Волшебный башмачок»
г.о. Тольятти Самарской области 

Цель:  развитие монологической речи детей.

Задачи:          

• Закрепить знания  детей о жизни, быте и творчестве русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям, воспитывать интерес к русскому фольклору;
• формировать эмоциональную отзывчивость к играм и песням;
• активизировать и обогатить словарь детей;
• развивать у детей чувство ритма;
• закреплять умение чисто интонировать мелодию песен;
• воспитывать дружеские взаимоотношения, уважение к окружающим;
• развивать у детей творческую активность, воображение.

Предварительная работа:
Знакомство детей с творчеством, народными традициями и обычаями русского народа. 

Звучит русская народная мелодия. Дети проходят в зал, садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель
Здравствуйте, ребята! Прежде, чем начать наш разговор, давайте с вами поздороваемся. 

«Здравствуйте»
Логоритмическая игра с пением 

Мы с вами живем в прекрасной, удивительной стране – России. Как и всякий другой народ, мы – русские, имеем свою культуру, свои обычаи. Они передаются из поколения  в поколение – это песни, танцы, былины, сказки, пословицы, поговорки.  А также у русского народа есть свои национальные костюмы, своя кухня и многое, многое другое. Какие же интересные обычаи вы знаете, ребята?

Ребенок
Раньше на Руси все праздники, все события отмечали пением песен, хороводами. Собирались всем селом или деревней и водили хороводы. В своих песнях люди прославляли природу, землю, благодарили ее за красоту, богатый урожай. Хороводы водили не только по кругу, но и, делая всевозможные фигуры и завитки, ходили змейкой.

Музыкальный руководитель
Все правильно, ребята. Русский народ очень любил водить хороводы. Сейчас уже весна, солнышко пригревает, птички поют все веселее, снег почти растаял. Вот и пастушок играет на своей дудочке. 

Артикуляционная гимнастика 

А вот и дятел стучит по дереву, ищет букашек.

А вот и первые цветочки появились.

Музыкальный руководитель
Давайте и мы с вами сейчас будем водить хоровод и петь песню.

Дети

Хоровод «Во поле береза стояла»

Музыкальный руководитель
Очень хорошо получилось у нас водить хоровод. Какие же еще у нас на Руси обычаи были, кто знает, ребята?

Ребенок
Еще на Руси любили посиделки всякие устраивать, игрища. Там люди веселились, отдыхали от трудов и забот.  Когда собирались одни девушки и женщины, то  это называлось посиделками. На посиделках женщины пряли пряжу, пели песни. В основном посиделки проходили в долгие зимние вечера у кого-нибудь в избе. А весной или летом весь народ собирался на улице, радовался теплым денькам и веселился.

Музыкальный руководитель
Конечно, ребята. Вот и сейчас на улице весна. Скоро распустятся листочки. Давайте представим, как весенний ветерок шуршит в листочках да птички поют. 

Дыхательное упражнение «Ветер»
Дети делают глубокий вдох через нос, задерживают дыхание,  потом вытягивают губы трубочкойи выдыхают  медленно, как можно дольше. Повторить 2-3 раза.

Дыхательное упражнение «Птица».
Исходное положение: стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища. На счет раз поднять руки через стороны вверх - вдох, задержать дыхание на один счет, после этого медленно опустить руки через стороны - выдох на протяжном звуке п-ф-ф-ф, с-с-с-с. Повторить 2 раза. 

Музыкальный руководитель
Сегодня замечательный весенний денек. Идемте в игру играть.
Солнце разгорается,
Игра начинается! 

Игра «Плетень» 

Музыкальный руководитель
Славно мы с вами поиграли. А что же происходило в праздничные дни в избах?

Ребенок
В праздники в избах хозяйки готовили всевозможные праздничные угощения: блины, пряники, пироги с разными начинками. Весной все пекли жаворонков. Потом выходили с ними на улицу и пели обрядовые песни. Верили, что от этого они быстрей прилетят. Так зазывали весну. Взрослым помогали и дети.

Дети
Жаворонки, жаворонки,
Прилетайте к нам,
Приносите нам Весну-красну,
Красну солнышку,
Тёплу гнёздышку!
Жаворонки, прилетите,
Красну Весну принесите.
Принесите Весну на своем хвосту,
На сохе, бороне,
На овсяном снопе.