Конспект ОД с детьми 5-6 лет в рамках образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» Тема: «Не за горами Новый год»
- Категория: Консультации для педагогов
- Обновлено 12.10.2021 14:39
- Создано 14.10.2020 14:38
- Автор: Администратор сайта МАОУ № 200
- Просмотров: 274
Конспект ОД с детьми 5-6 лет в рамках образовательной области «Художественно – эстетическое развитие» Тема: «Не за горами Новый год»
Составил: Мотова Надежда Владимировна
музыкальный руководитель
МАОУ детский сад №200 «Волшебный башмачок»
Цель занятия: развитие связной монологической речи детей.
Задачи:
- развивать речевую активность во всех видах музыкальной деятельности;
- активизировать словарь детей;
-способствовать развитию мелкой моторики рук;
- способствовать проявлению музыкально-творческих способностей;
- расширять музыкальный кругозор;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость на художественное слово;
- воспитывать культуру общения во время совместной деятельности.
Оборудование: музыкальный центр; музыкальные произведения, записанные на диске; картинки изображением зимнего пейзажа в лесу, ёлки.
Предшествующая работа:
- разучивание скороговорок, стихотворных композиций;
- разучивание артикуляционных и мимических упражнений;
- разучивание пальчиковой гимнастики, подвижных игр
- разучивание песни: «Дед Мороз и валенки» муз. В. Шаинского
Интеграция с образовательными областями: «речевое развитие», «социально-коммуникативное развитие», «физическое развитие».
Интернет – ресурсы: аудиозаписи, взятые с сайтов
Ход занятия:
Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! Сегодня нам предстоит интересное путешествие, много игр и веселья. Поэтому, необходимо подготовиться ко всем испытаниям. Вы готовы? Тогда начнем!
Самомассаж «Голосок, проснись!»
Похлопаем немножко… хлопки в ладоши
И разотрем ладошки… трут ладоши друг об друга
А теперь еще сильней,
Чтобы стало горячей! трут ладоши более быстро и интенсивно
Снизу вверх, сверху вниз… поглаживающие движения кончиками пальцев по шее
Голосочек наш, проснись! хлопают в ладоши
Сверху вниз, снизу вверх… поглаживающие движения кончиками пальцев по шее
В пении нас ждет успех! хлопают в ладоши
Музыкальный руководитель. Не за горами Новый год –
Любмый всеми праздник.
Его прихода каждый ждет:
Тихоня и проказник.
Новый год, Новый год!
У дверей, у ворот.
Он придет к тебе, ко мне
И ко всей большой стране!
Сегодня мы отправимся в гости к Деду Морозу. Посмотрим, собирается ли он к нам на праздник, ведь вы его, ребята, ждете? Тогда в путь! Дорога нам предстоит долгая: лесом, бором, в царство Дедушки Мороза. Вы не боитесь вьюги и метели?
Упражнение на координацию речи и движения «Мы к Морозу прибежали»
Если дети веселятся 2 хлопка в ладоши
И мороза не боятся, 2 хлопка по коленям
Если прыгают и скачут, прыгают 4 раза на двух ногах
Упадут и не заплаут, приседают на месте с наклоном головы
Их не щиплет Дед Мороз движения по тексту
Ни за щеки, ни за нос!
Ну, а теперь нам нужно поторопиться, чтобы Дедушка Мороз не опоздал к нам на праздник.
Упражнение на координацию речи, пения и движения
(на мотив «Во саду ли, в огороде)»
Мы бежим с тобой на лыжах, шагают, скользя «на лыжах»
Снег холодный лыжи лижет.
А потом на коньках, руки за спиной, «скользят на коньках»
Но упали мы, ах! приседают
А потом снежки лепили, «лепят» снежки
А потом снежки катили, «катят» ком
А потом без сил упали приседают
И к Морозу прибежали бегут по кругу
Зрительная гимнастика «Ёлка»:
Вот стоит большая ёлка,
Вот такой высоты. выполняют движения глазами снизу вверх
У нее большие ветки.
Вот такой ширины. выполняются движения глазами слева направо
Наверху большие шишки, глаза вверх
А внизу - берлога мишки. глаза вниз
Зиму спит там косолапый
И сосет в берлоге лапу. прикрывают глаза
Музыкальный руководитель.Вот и добрались мы до терема Дедушки Мороза.
Давайте поиграем с Дедушкой Морозом на инструментах. Мне известно, что он так же, как и вы, очень любит музыку.
Звучит «Вальс-шутка» Д. Шостаковича
Вы будете играть на колокольчиках, а Дедом Морозом с вашего позволения сегодня буду я. А играть я буду на треугольнике. Попробуем?
Дети: Просыпайся, Дед Мороз-2 раза колокольчики
Дед Мороз: Не мешайте отдыхать! треугольник
- Просыпайся, Дед Мороз-2 раза колокольчики
-Дайте, дайте мне поспать! треугольник
- Просыпайся, Дед Мороз-2 раза колокольчики
-Сколько можно мне мешать? треугольник
Дайте отдохнуть немного
Скоро мне идти в дорогу!
Дайте мне поспать!
- Просыпайся, Дед Мороз-2 раза колокольчики
-Довели меня до слез! треугольник
-Встал!!! Вместе колокольчики и треугольник
А теперь я предлагаю спеть для Д.М. нашу веселую песню
«Вдоль по улице метелица метет»
Вдоль по улице метелица метет идут по кругу, взявшись за руки
Скоро все она дорожки заметет.
Припев: Ай, жги, жги жги, жги, говори, идут в круг топающим шагом
Скоро все она дорожки заметет! идут из круга
Запряжем мы в сани быстрых лошадей руки перед собой, высоко
В лес поедем за дровами поскорей поднимают колени
Припев:
Топорами-то ударим дружно враз! Руки «топориком», опускают
Только щепочки по лесу полетят! вниз на последнее слово
Припев:
А с дровами мы тихонечко пойдем, по тексту
И руками мы прихлопывать начнем.
Припев:
А ногами-то притопывать все враз! по тексту
Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас!
Припев:
Музыкальный руководитель. Замечательно мы с вами повеселились! Я думаю, что у всех вас хорошее предпраздничное настроение и ожидание веселого праздника. Как поется в нашей любимой песне «Дед Мороз на нашу елку обязательно придет!» И принесет вам подарки!
Дети исполняют песню «Дед Мороз и валенки» В.Шаинского